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教育教学知识与能力
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教育教学知识与能力
共有 1521 道试题
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单选题
基础型课程注重学生基础学力的培养,即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指( )。
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单选题
在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识,再是与人类相关的生态系统...
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单选题
“课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标而服...
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单选题
新课程结构明确小学阶段的主要内容是( )。
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单选题
布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为( )。
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单选题
为了适应不同地区学校和学生的特点和需要,各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应地调整,这体现...
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单选题
学习《穷人》一课,引导学生感受桑娜和渔夫的勤劳、善良的品格,宁可自己受苦也要帮助他人的美德,学习他们...
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单选题
美国课程论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是( )。
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单选题
课堂上,老师让各小组用自己的方式展示对“友情”的理解,出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这...
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单选题
教学设计最重要的任务是( )。
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