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教育教学知识与能力

共有 1521 道试题

试题列表

单选题

义务教育阶段数学课程目标从知识技能、数学思考、（　　）、情感态度四个方面加以阐述。

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单选题

为跨入新学段和升入高年级的学生学好新知识、掌握新方法而适当提前安排有关奠基内容的教材编排方式属于（　...

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单选题

作为各学科教学内容的指导性文件，规定了学科知识范围、深度及其结构、教学进程及其方法的课程文本是（）...

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单选题

我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强...

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单选题

课程改革就其实质来讲，就是课程(　　)的问题。

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单选题

小学阶段的课程体现（）。

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单选题

我国历史上第一部把小学算术课程拓展为小学数学课程的大纲是（　　）。

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单选题

从实现学校培养目标来看，必修课和选修课之间具有（）。

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单选题

我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强...

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单选题

当前我国小学阶段课程结构的主要特点是（）。

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