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教育知识与能力
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教育知识与能力
共有 2421 道试题
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单选题
现代教学的辅助形式有( )
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单选题
取消按年龄编班,按学生的能力或某些测验成绩编班,这是( )。
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单选题
班级授课制的实施在我国始于( )。
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单选题
我国教学活动的基本组织形式是( )。
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单选题
在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是( )
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单选题
道尔顿制的首创者是( )
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单选题
把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材在一节课里对不同年级的学生进...
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单选题
把实物、教具呈现给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证,要求学生掌握知识的一种方法是( )。
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单选题
《学记》指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善,相互切磋”。这就启示我们在教学中要注意运用( )的...
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单选题
不是创设情境的教学方法是( )。
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