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教育知识与能力
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教育知识与能力
共有 2421 道试题
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单选题
把大班上课、小班讨论和个别自学三种教学形式结合起来的教学组织形式是( )。
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单选题
在我国,班级授课制最早始于( )
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单选题
为完成特定的教学任务,教师和学生按一定的要求组织起来进行活动的结构是( )。
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单选题
比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是( )。
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单选题
设计教学法的提出者是( )。
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单选题
教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业的教学组...
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单选题
主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。
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单选题
把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分...
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单选题
最早从理论上对班级授课制加以论证的是( )。
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单选题
我国最早采用班级授课制是在( )年。
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