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教育知识与能力

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教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展...

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高一（2）班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法，因为他深刻地认识到人的身心发...

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有的学生虽然眼患残疾，但是他们的听觉明显高于周围的同学。这说明个体身心发展具有（　）。

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单选题

当代教育家霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个兴趣小组作为选择，这反映了教育必须适应...

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人的童年期以形象思维为主，少年期时抽象思维已有所发展，青年初期则以抽象思维为主。这表明人的发展具有（...

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以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据？( )

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儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明儿童身心发展过程具有（...

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教师在教育过程中需要做到因材施教，这是因为个体的心理发展具有（　　）

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单选题

我国历史上著名的大思想家王阳明5岁还不能开口说话，却能默背祖父众多藏书，这说明（）。

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单选题

对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，应多采用直观教具。这...

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