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教育教学知识与能力

共有 1521 道试题

试题列表

单选题

学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )。

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单选题

阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是( )的动机。

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单选题

学生中流传“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以说明这一现象的理论是（　）。

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单选题

最近，张华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（　）。

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单选题

根据动机所起作用的大小，我们可以把学习动机区分为（）。

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单选题

小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦。她的学习动机表现为( )。

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单选题

最稳定、最重要的学习动机是（　）。

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单选题

一个徒步登山者费尽千辛万苦，每一步都走在生死边缘，过程艰苦的有时候会让他想要放弃。然而当他登上山峰的...

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单选题

口渴会促使人做出觅水的行为活动，这是动机的（　　）。

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单选题

个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（　　）。

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