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教育教学知识与能力

共有 1521 道试题

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单选题

为进一步推进教育评价改革，教育部倡导小学生的评价应采用（）。

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单选题

在设计教学目标时，经常用“参与、交流、经历、发现、探索”等行为助词表述的属于（）。

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小学分科课程和综合课程的分类依据是（）。

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单选题

小学三四年级儿童的思维发展会出现飞跃，表现为（）。

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小红非常喜欢数学，对数学问题具有强烈的好奇心和探究兴趣，这种学习动机是（）。

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小学生在学习加法时，需要利用小石子、小木棍、手指等完成计算活动，依据加里培林“儿童智力活动按阶段形成...

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小明性格与脾气敏捷活泼，善于适应环境变化，他的气质类型属于（）。

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“及时复习”是学生记忆学习材料的有效策略，依据的遗忘规律是（）。

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“教学有法，但无定法，贵在得法。”这说明教师劳动具有（）。

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在我国近代教育史上，以美国学制为蓝本,强调适应社会发展需要的学制是（）。

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