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教育教学知识与能力
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教育教学知识与能力
共有 1521 道试题
试题列表
单选题
在学习两条直线“垂直”这个概念时,教师经常变动直线相交成直角的方向和位置,以突出其关键特征,这属于( ...
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单选题
在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,运用得最多的一种教学方法是( )
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单选题
以学生所在团体的平均成绩为参照标准,从而比较分析其在团体中的相对位置或优劣的评价方式被称为( )。
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单选题
“同学们,每到春天校园里百花齐放、姹紫嫣红花儿为什么会呈现出不同的颜色呢?带着这个问题让我们来学习下...
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单选题
在《金色的鱼钩》教学开始时,张老师说:“同学们,前面我们通过学习《七律一长征》诗,领略了红军长征的非...
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单选题
教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法是( ...
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单选题
小学语文教学设计应遵循的原则是:教学目标、内容、媒体、策略匹配一致原则。确定此项原则的依据不包括( ...
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单选题
课堂教学中,课桌椅摆放方式会影响教学方法的运用效果,一般来说“秧田型”最合适的教学方法是( )。
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单选题
小学阶段的教学应侧重选用的教学方法是( )。
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单选题
作为一种常用的课程教学方法,讲授法的主要局限在于( )。
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