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教育教学知识与能力
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教育教学知识与能力
共有 1521 道试题
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单选题
( )更适合用于选拔人才。
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单选题
某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于( )评价。
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单选题
刘老师用课堂提问、课堂讲座等形式决定自己是否需要改善教学。这种评价类型属于( )。
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单选题
在课堂教学中,教师就新内容编制了一些练习题,让学生选做,以判断学生的掌握程度,他所运用的评价方法是(...
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单选题
王老师在对某一课程进行教学反思的时候,将此次出现的问题与往年该课程在教学过程中出现的问题进行对比、归...
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单选题
常用于小学中低年级教学情境的创设方法是( )。
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单选题
科学课堂上,老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝,了解昆虫的生活习性, 并在全班交流学习成果,老师运...
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单选题
讲完“体积的大小”后,张老师要求学生回家量一量日常用品的体积,这种教学方法是( )。
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单选题
有位教师在讲授完峻青的《秋色赋》后,将欧阳修的《秋色赋》和毛泽东的《沁园春•长沙》也一同发给学生,引...
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单选题
新的一课开始前,老师为了介绍作家老舍,便这样开场:“我出两个谜语给大家猜,看谁先能猜出来:第一,‘挑嫩...
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