1/6
2021年下半年教师资格证考试《综合素质》(幼儿园)
题解析
1
答案
:C
解析:
本题考查
“
育人为本
”
的儿童观的内涵。
“
育人为本
”
的儿童观认为儿童是发展的人,也就意味
着幼儿还是一个不成熟的人,是一个正在成长的人。在实践中,老师不能忽视幼儿正在成长的特点,
而要求幼儿十全十美,对幼儿求全责备,这是与发展观点相对立的。题干中,看到幼儿洋洋在教学活
动中溜出教室,扰乱教学秩序,老师应该把幼儿作为一个发展中的人来对待,要理解幼儿身上存在的
不足,要允许幼儿犯错误。因此,
C
项正确。
A
项:让家长领洋洋回家教育忽视了幼儿园应尽的管理教育职责。与题干不符,排除。
B
项:幼儿在身体和心理上正处于生长发育中,机体各部分的机能发育尚不成熟。作为教师,老师要
关心幼儿学生活动中的每一个环节。与题干不符,排除。
D
项:关闭房门不让洋洋进入说明教师没有做到关爱学生,与题干不符,排除。
2
答案:
D
解析:
本题考查教师发展的阶段。叶澜提出了
“
自我更新
”
取向的教师专业发展阶段理论。第一阶段
是
“
非关注
”
阶段,这一阶段具备了一些
“
直觉式
”
的
“
前科学
”
知识及与教师专业能力密切相关的能力;
第二阶段是
“
虚拟关注
"
阶段,经过系统的专业学习,改变原先认为难以接受的观念,知识和能力向着
积极的方向发展;第三阶段是
“
生存关注
”
阶段,刚入职的教师需要适应期和磨合期,同时产生强烈的
自我专业发展的忧患意识,关注生存技能;第四阶段是
“
任务关注阶段
”
,这一阶段是教师相对稳定的
时期,自信心逐渐增强,将自我发展和教学作为主要关注点;第五阶段是
“
自我更新关注
”
阶段,教师
有意识地自我规划,以谋求最大限度的自我发展。题干中,窦老师的所处的专业发展的特点符合
“
自
我更新关注
”
阶段。
D
项正确。
3
答案:
D
解析:
教学策略是说教师在教学过程中为达到一定的教学目标而采取的一系列教学方式和行为。教
师可根据学科特点、题材及儿童的年龄阶段选择不同的教学方法,促进幼儿获得进步。题干中,虽然
超超还未掌握跳绳的技能,但是梅老师并没有责备,而是通过不断改进教学策略使得幼儿掌握跳绳技
能。因此,
D
项正确。
A
、
B
、
C
三项:与题干不符,排除。
4
答案:
D
解析:
本题考查新课程改革背景下的幼儿教师观。在幼儿的一日生活中,幼儿可能随时会产生许多
问题,但由于年龄的特点和经验有限,他们往往不会归纳事务的特点,这时就需要教师及时介入和引
导,使探索深入下去,从而促进幼儿主动学习。题干中,面对孩子们的行为,老师应树立正确的教师
观,成为幼儿学习活动中的支持者、引导者。因此,
D
项正确。
A
、
B
、
C
三项:与题干不符,排除
5
答案:
B
解析:
本题考查《中华人民共和国宪法》。《中华人民共和国宪法》第十九条规定:国家发展社会
主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平。国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等
教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。因此国家是普及义务教育,不是发展义务教育,因
此
B
项正确。
A
、
C
、
D
三项:均是干扰项,与题干不符,排除。
6
答案:
B
解析:
本题考查《中华人民共和国教育法》。《中华人民共和国教育法》第七十二条规定:结伙斗
殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机
2/6
关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其
他财产的,依法承担民事责任。题干中,毛毛的父母把教室里的东西砸的稀烂,扰乱了幼儿园的秩序,
要由公安机关给予相应的治安管理处罚,治安管理处罚属于行政处罚的一种,所以毛毛的父母应该承
担相应的行政责任。《中华人民共和国教育法》第八十三条规定:违反本法规定,侵犯教师、受教育
者、学校或者其他教育机构的合法权益,造成损失、损害的,应当依法承担民事责任。题干中,毛毛
父母侵犯了学校的合法权益,应该承担相应的民事责任。因此,毛毛的父母不仅要承担行政责任,也
要承担民事责任,即行政附带民事法律责任。因此,正确答案为
B
。
A
、
C
、
D
三项:与题干不符,排除。
7
答案:
A
解析:
本题考查《教师法》。《教师法》第十六条规定:国家实行教师职务制度,具体办法由国务
院规定。因此,
A
项正确。
B
、
C
、
D
三项:均为干扰项,排除。
8
答案:
A
解析:
本题考查《中华人民共和国义务教育法》。《中华人民共和国义务教育法》第五十九条规定:
有下列情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚:(一)胁迫或者诱骗应当接受义务教
育的适龄儿童、少年失学、辍学的;(二)非法招用应当接受义务教育的...
2021下(幼儿)《综合素质》解析.pdf