《义务教育课程方案(2022年版)》提出，应充分发挥实践的独特育人功能，突出学科思想方法和探究方式的学习，加强知行合一、学思结合，倡导（）。
“做中学”“思中学“创中学”
“做中学”“用中学”“创中学”
“做中学"练中学”“创中学”
“做中学“”用中学”“读中学”
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