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保教知识与能力

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根据埃里克森的心理社会发展理论，1~3岁儿童形成的人格品质是（）。

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明智的父母对幼儿的态度应当掌握好分寸，既要给幼儿足够的自主空间，又要在不伤害幼儿自尊心的前提下给予其...

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埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（　）。

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根据埃里克森的人格发展观，3-6岁的幼儿主要应该发展（）。

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把儿童发展分为五个阶段：口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖器的是( )。

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弗洛伊德认为，人格包含本我、自我与超我三种成分，人格中的最高部分是（　　），它遵循的是至善至美原则，...

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随着儿童年龄的增长，他们能逐渐接受别人的意见，并获得长度、体积、面积和重量的守恒概念。这表明儿童已经...

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皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（　）。

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去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到( )的儿童能做到这种程度。

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（　　）的标志是守恒观念的形成。

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