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保教知识与能力

共有 818 道试题

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（　）幼儿的思维由直觉行动性向具体形象性过渡。

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儿童的个性形成的开始时期是（　　）。

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（　　）不是幼儿期儿童性格的典型特点。

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下列属于5～6岁幼儿心理发展特征的是（　　）。

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（　　）是出生后前半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。

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婴儿手眼协调动作发生的时间是（　　）。

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物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的（　　）。

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（　　）岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。

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人出生头2～3年心理发展成就的集中表现是(　　)。

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幼儿身高和体重增长最为迅速的时期是（　　）。

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