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教育知识与能力

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试题列表

单选题

班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展。这种方法属于( )。

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单选题

侯老师将乐于助人的李可的照片贴在班级的光荣榜上。这种方法对其他学生的品德教育来说属于（）。

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单选题

班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于（　　）

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单选题

班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德。这种德育方法是（）。

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单选题

初一(2)班的许多学生在一次语文考试中成绩都不是很理想，情绪低落。班主任为了缓解这种气氛.带领学生去溜冰...

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单选题

某中学在“每月一星”的活动中，将表现好、进步快的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，并号召大家向他们学习。...

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单选题

教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是（　　）。

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单选题

小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,...

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单选题

刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提出了相应的具体要求并被全班同...

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单选题

我国古代教育家颜之推指出：“人在少年，神情未定，所以美狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自...

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