在《董存瑞舍身炸碉堡》教学中，一位老师首先利用录音，烘托战斗气氛，一边放背景音乐，一边朗读课文。同时老师还利用录像，再现英雄形象，使学生了解董存瑞无所畏惧的民族使命感和责任感，培养了学生的爱国主义情操。该教师主要运用了(　　)。

单选题

情感陶冶法

说服教育法

品德评价法

道德修养法

答案

解析

由张* 提供举报纠错