西方近代教育史上，将教学过程分为明了、联想、系统和方法四个阶段，提出“四阶段教学”理论的教育家是（）。 | 燚码招考题库

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单选题

西方近代教育史上，将教学过程分为明了、联想、系统和方法四个阶段，提出“四阶段教学”理论的教育家是（）。

A.

柏拉图

B.

昆体良

C.

夸美纽斯

D.

赫尔巴特

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