社会工作者小黄从事困境儿童服务，她最近一次入户服务结束时，服务对象的家长送给她一袋水果表达感谢。小黄婉拒了该家长的馈赠，但是担心会给其留下“不近人情”的印象，影响专业关系，于是向机构督导者老陈求助。从教育性督导的角度看，老陈最应聚焦的督导议题是( )。

单选题

工作过程回顾与其反思

专业伦理判断及其抉择

信任关系维系及其沟通

服务对象认识及其理解

答案

解析

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