在一次亲子沟通小组活动中，家长与孩子们就“上网的利与弊”发生了激烈争论，孩子们认为“上网可以获得丰富的知识，拓宽视野”、家长们则认为“网上负面信息太多，孩子们判断力差，容易被误导”针对这些争论，社会工作者最恰当的做法是（）

单选题

发挥社会工作者的带领作用，将小组话题转向下一议题

分析上网问题讲的利于弊，澄清争论背后的价值差异

重新调整小组规范，要求组员讨论时不得打断他人发言

坚持儿童优先和儿童参与原则，要求家长尊重孩子意见

答案

解析

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