社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中,小王安排了一个“T恤秀”的游戏,让组员在白色T恤衫上画出自己印象中老家的房子,并向其他组员介绍自己的家乡。小王设计的这个游戏,有助于( )。
促进组员积极表达,增进互相理解与支持
应对抗拒行为,协调和处理组员间的冲突
推动组员间形成相对稳定的关系结构
保持小组经验,更好地适应社会生活
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