“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法,就是( )。
在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行
一个人用慎重的态度对待自己
在自我的世界孤芳自赏
独立面对自己的种种不足
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