在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”葫芦丝,有时候还会轻轻地吹一声。对此,王老师最恰当的处理方式是( )。
让他到教室外面吹奏,以示惩戒
联系家长,让家长严加管束
对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥
从该生喜爱音乐,擅长乐器入手,采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时,认真学习
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