活动区活动该结束了,可是晨晨“游乐园”还没有搭完。他跑到老师面前:“老师我还差一点就完成了,再给我5分钟行吗?”老师说:“行,我等你。”一边说一边指导其他幼儿收拾、整理。该教师做法体现的幼儿主体性表现特征是( )。
创造性
独立性
自主性
随机性
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