在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是（）。 | 燚码招考题库

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单选题

在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是（）。

A.

引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等

B.

引导幼儿识别常见事物的形状

C.

和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数

D.

为幼儿提供“按数取物”的机会

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