小茹说话有些口吃,常有同学取笑她,班主任付老师除教育学生要尊重小茹外,还指导小茹朗读,鼓励她坚持练习。后来,小茹还在朗读比赛中获奖,人也渐渐开朗了,这表明付老师具有( )。
维护课堂秩序的能力
严格要求学生的意识
尊重关爱学生的情怀
严以律己的从教意识
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