陈老师对每一个教案都有详细的分析,包括教案设计的指导思想,教学实施过程中的变化情况,发生变化的原因与结果,以后改进的建议等,因而总能够使自己的教学工作充满活力和生机。从教师角色角度分析,陈教师扮演的是( )。
学生发展的指导者
沟通学生与社会的中介者
学生学习的支持者
教育教学实践的研究者
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