薛老师习惯运用PPT进行教学。某节课上他自始至终不停地呈现PPT内容进行讲解,不管学生是否明白其所表达之意。关于薛老师的做法,下列表述不恰当的是( )。
忽视了教学的本质
忽视了教师的中心地位
忽视了教学的目标
忽视了学生的主体地位
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