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教育教学知识与能力
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教育教学知识与能力
共有 1521 道试题
试题列表
单选题
需要层次理论是( )提出的。
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单选题
关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是( )程度...
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单选题
小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优...
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单选题
小红非常喜欢文学作品,所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于( )。
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单选题
学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛...
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单选题
根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。
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单选题
小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据维纳的归因理论,这属于( )。
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单选题
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )。
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单选题
韦纳归因理论中内部而稳定的归因是( )。
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单选题
最佳学习效果的学习程度需达到( )。
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