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教育教学知识与能力

共有 1521 道试题

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单选题

班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，体现了教师与学生之间的双向活动，班级管理的主体是（ ...

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单选题

稳定的情绪、良好的性格、坚强的意志是班主任的（　）。

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单选题

小学班级是一个双重性的组织，它既是学校的基层组织，也是(　)的基层组织。

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单选题

（　）的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个...

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单选题

（　）是重要的教育资源，同样也是班级管理的资源。

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单选题

班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理...

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单选题

班级教育管理者通过健康向上的集体舆论，形成积极的、浓厚的班级学习、生活的环境氛围，从而对身处其中的每...

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单选题

对于有上进心、自尊心和荣誉感比较强的学生常采用的管理方法是（　　）。

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单选题

班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（　　）。

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单选题

班集体形成的主要标志之一是(　)。

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