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教育教学知识与能力

共有 1521 道试题

试题列表

单选题

在苏联教育家的代表作品中，对我国教育产生过最大影响的是（　　）。

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单选题

古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（　　）的学习过程理论。

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单选题

主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是(　　)。

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单选题

掌握学习是由（　　）提出的。

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单选题

提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（　　）。

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单选题

将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )。

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单选题

1903年出版了第一本以教育心理学命名的专著《教育心理学》的心理学家是（　　）。

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单选题

我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（　　）。

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单选题

美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（　　）。

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单选题

布卢姆认为几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度是( )。

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