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教育教学知识与能力

共有 1521 道试题

试题列表

单选题

夸美纽斯主张把广泛的自然知识传授给普通人的（）。

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单选题

主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（　　）。

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单选题

倡导经验课程，并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是（）。

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单选题

墨子认为：“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。”这一思想体现的是教育的（）功能...

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单选题

“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”《学记》中的这句话反映了（）。

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单选题

强调课程的内容应该是人类文化的“共同要素”的要素主义理论的代表人物是（）。

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单选题

墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（）。

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单选题

下列不是主张教育目的应依据个人的需要来确定的教育家的是（）。

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单选题

20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是（）。

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单选题

第一个提出教育学心理化的人是（）

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